piątek, 18 kwietnia 2025

WIELKANOCNE ŻYCZENIA

Kochane Dzieci, Drodzy Rodzice!

Niech zmartwychwstania blask rozjaśni Wasze dni,
niech wiosna obudzi najpiękniejsze sny.
Niech w domu będzie ciepło, radośnie, rodzinnie,
a każda chwila płynie spokojnie i niewinnie.

Dla Dzieci – zajączek z koszyczkiem pełnym słodyczy,

dla Rodziców – spokój, który wiele znaczy i leczy.

Wesołego Alleluja!

pani Mirka


czwartek, 17 kwietnia 2025

PISANKA XXL SP-5

Z radością informujemy, że pisanka SP-5 została nagrodzona III miejscem w konkursie na Najpiękniejszą Pisankę XXL! Gratulujemy wszystkim pozostałym uczestnikom – każda pisanka miała w sobie coś niepowtarzalnego!

Dziękujemy za każdy głos!

środa, 16 kwietnia 2025

KWIETNIOWA POCIESZAJKA - C.D. DOBRYCH EMOCJI

W dniu dzisiejszym "sierotka" wylosowała dwa numery szczęśliwców. Pocieszajki powędrowały do rąk Niny i Ali Zu.

CZARNY NOSEK U IGI

Świąteczne dni Czarny Nosek spędzi z rodziną Igi. To będzie ich cudowny, rodzinny czas. 

 

PROJEKTUJEMY ŻYCZENIA WIELKANOCNE DLA KOLEGÓW

Na dzisiejszych zajęciach informatycznych projektowaliśmy kartki świąteczne, układaliśmy życzenia dla kolegów i koleżanek. Wśród wielu prac znalazły się także życzenia dla naszej pani. Swoje dzieła zamieściliśmy na klasowym Padlecie. Po wykonaniu obowiązkowego zadania zmagaliśmy się z różnymi łamigłówkami wielkanocnymi.

SŁODKIE NIESPODZIANKI OD ZAJĄCZKA

Pod koniec zajęć otrzymaliśmy słodką niespodziankę od rodziców i małe co nieco. To był bardzo miły dzień.

Dziękujemy!

C.D. ZMAGAŃ Z ZADANIAMI Z WIELKANOCĄ W TLE

To już trzeci dzień zajęć poświęconych tematyce Wielkanocy, które miały na celu nie tylko przekazanie wiedzy o tradycjach i obyczajach związanych z tymi świętami, ale także rozwijanie kreatywności i umiejętności manualnych. Wykorzystaliśmy różnorodne materiały edukacyjne, w tym przygotowane karty pracy, które pomagały nam utrwalić informacje o symbolach wielkanocnych, zwyczajach i historii tych świąt. Dzisiaj m.in. rozwiązywaliśmy  krzyżówki, wykonywaliśmy ćwiczenia rozwijające zdolności logicznego myślenia, kodowaliśmy, liczyliśmy. Dzięki tym trzem dniom mieliśmy okazję w sposób aktywny i twórczy zapoznać się z tradycjami świątecznymi (nie tylko w Polsce), a także lepiej rozumieć ich znaczenie.