GALERIA PRAC PLASTYCZNYCH

 

 

Nasza klasa bierze udział w całorocznym szkolnym projekcie pod nazwą KREATYWNE PRACE. Co miesiąc nauczyciele plastyki wyłaniają i prezentują w galerii na holu szkolnym, na stronie internetowej szkoły oraz na blogu plastycznym najciekawsze prace. Są one inspiracją dla innych, zachęcają do posługiwania się nowymi technikami plastycznymi oraz do twórczego spędzania wolnego czasu.

W szkolnej galerii na holu odnaleźliśmy również nasze prace plastyczne.

Brawo My!

Link do bloga plastycznego:

KLIKNIJ TU: SZKOLNY BLOG PLASTYCZNY

OSTATNIE ZAJĘCIA KREATYWNE DLA GRUPY I

Dzisiaj odbyły się ostatnie zajęcia kreatywne dla grupy I. Ponownie wcieliliśmy się w rolę małych naukowców i przeprowadziliśmy ciekawe doświadczenia, m. in. tęczowe mleko, tańczące rodzynki, oranżada na wesoło i odciski palców. Zabawy było co nie miara, a przeprowadzone eksperymenty na długo pozostaną w naszej pamięci. Dowiedzieliśmy się, że płyn do naczyń rozbija tłuszcz, dzięki czemu barwniki rozprzestrzeniają się w mleku tworząc efektowne obrazy. Wiemy już, że przyczyną bąbelków w wodzie mineralnej jest gaz (dwutlenek węgla), który zbiera się w postaci pęcherzyków na powierzchni rodzynek, siła wyporu unosi je do góry, na powierzchni wody pęcherzyki pękają, rodzynki opadają na dno... i cała zabawa zaczyna się od nowa. Umiemy ściągać odciski palców, więc złapanie prawdziwych przestępców to dla nas pestka!  😂😎 

Będzie nam brakowało tych ciekawych lekcji.

Od przyszłego tygodnia swoje zmagania z matematyką i przyrodą rozpocznie grupa II. 

Życzymy powodzenia!

GRUPA I

Link do prezentacji naszych zajęć:

KLIKNIJ TU: ZAJĘCIA KREATYWNE GRUPY I

LEKCJA INFORMATYKI NIECO INACZEJ

Na dzisiejszych zajęciach z informatyki gościliśmy pana Andrzeja Ch., nauczyciela informatyki. Utrwalaliśmy zakładanie folderów na OneDrive. 

Było ciekawie😁

BADAMY, DOŚWIADCZAMY I WNIOSKI WYCIĄGAMY

Dzisiaj wcieliliśmy się w małych naukowców i odwiedziliśmy świat doświadczeń. Pod czujnym okiem pani wykonywaliśmy ciekawe eksperymenty, m. in.: magiczny ziemniak, gumowe jajko czy też jak powstaje rdza. Szukaliśmy odpowiedzi na trudne pytania, a na zakończenie zapisywaliśmy spostrzeżenia i wnioski do zeszytów. Wiemy już, że w słonej wodzie wszystko pływa lepiej, że kwas octowy rozpuszcza skorupkę jajka i po kilkunastu godzinach jajo staje się bardzo elastyczne, i większe od świeżego, oraz że kwas zawarty w cytrynie wywołał reakcję chemiczną i zmienił wygląd żelaza (mówi się, że żelazo się utleniło, czyli zardzewiało). 

Lubimy takie lekcje😎