DYKTANDO BIEGANE

Na pierwszej lekcji przekonaliśmy się, że nauka ortografii wcale nie musi być nudna. Dobrani zostaliśmy w pary, jedna osoba pełniła funkcję biegacza (musiała podbiec do tekstu dyktanda znajdującego się na korytarzu i jak najwięcej zapamiętać), a druga – pisarza (zapisywała to, co usłyszała od kolegi). Tekst zawierał wyrazy z karty ortograficznej nr 17. Okazało się, że nie tak łatwo zapamiętać wers, szczególnie gdy należy brać pod uwagę poprawną pisownię i interpunkcję. Taka nauka przez zabawę, bardzo nam się podobała.